Investigar
sobre las redes sociales, no ha sido una tarea fácil. A pesar de tener, instrucciones,
orientaciones y muchas direcciones a las
cuales dirigirse, estas han implicado la
búsqueda de otras que permitan muchas veces aclarar un poco más aquello que
estamos estudiando.
Las diferencias
y las similitudes a la mirada de un
usuario no cobran la suficiente importancia como para el análisis, sin embargo
la adquieren para la comprensión de quienes no somos expertos navegadores ni
asiduos a las REDES SOCIALES.
Me entusiasma
el poder relacionar algunos conceptos de la literatura propuesta lo que de
alguna forma confirma que en nuestro quehacer educativo no nos debemos apartar
del conocimiento, sin embargo este no puede fortalecerse sin la práctica de
quien enseña como del que aprende. “la
relación entre conocimiento y práctica es aquella en que el conocimiento sirve
para organizar la práctica, y por ello, conocer más (contenidos, teorías
educativas, estrategias instruccionales) conduce de forma más o menos directa a
una práctica más eficaz.”[i]
[i]
La formación docente en
la sociedad del conocimiento y la
información: avances y temas
pendientes
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